Monday 11 January 2021

Rilis Pembaruan Aplikasi Dapodik Versi 2021.c

 Yth. Bapak/Ibu

  1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
  2. Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi
  3. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
  4. Kepala LPMP
  5. Kepala PP/BP PAUD dan Dikmas
  6. Kepala PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, PKBM, dan SKB

di seluruh Indonesia 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

 

Dengan hormat kami sampaikan bahwa dalam rangka pemutakhiran data pokok pendidikan (Dapodik), Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan dasar dan Pendidikan Menengah telah melakukan integrasi dan pemutakhiran aplikasi dapodik versi 2021.c yang akan digunakan untuk pengumpulan data semester 2 tahun ajaran 2020/2021. Adapun perubahan dan pembaruan terkait aplikasi dapodik versi 2021.c sebagai berikut:

 

Thursday 7 January 2021

Tujuan dan Manfaat Asesmen Nasional

 

Perubahan sistem evaluasi dari Ujian Nasional ke Asesmen Nasional merupakan upaya untuk memperbaiki kualitas pendidikan secara menyeluruh. Asesmen Nasional dirancang untuk menghasilkan informasi akurat untuk memperbaiki kualitas belajar-mengajar, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar siswa. 

  1. Asesmen Nasional menghasilkan informasi untuk memantau: (a) perkembangan mutu dari waktu ke waktu, dan (b) kesenjangan antar bagian di dalam sistem pendidikan (misalnya di satuan pendidikan: antara kelompok sosial ekonomi, di satuan wilayah antara sekolah negeri dan swasta, antar daerah, ataupun antar kelompok berdasarkan atribut tertentu). 

SOAL PRA PROGRAM BIMTEK GURU BELAJAR SERI ASESMEN KOMPETENSI MINIMAL SD

Sebagai bahan referensi jawaban Pengantar Program Bimtek Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum untuk Tingkat SD, silahkan simak di bawah ini.


1. Pernyataan yang benar mengenai Asesmen Nasional yaitu….
  • 👍Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran
  • Digunakan sebagai penilaian untuk penentuan nilai individu
  • Diberikan di akhir jenjang sebagai penentuan kelulusan siswa
  • Diberikan untuk menilai prestasi pendidikan setiap daerah
2. Dalam Asesmen Nasional pemetaan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah dilakukan melalui….
  • Survei karakter
  • Survei lingkungan belajar
  • 👍Asesmen Kompetensi Minimum
  • Survei kualitas sekolah

Wednesday 6 January 2021

Membandingkan Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional

Pertanyaan-pertanyaan yang seringkali muncul terkait dengan penghapusan Ujian Nasional dan pemberlakuan Asesmen Nasional antara lain apakah Asesmen Nasional adalah pengganti Ujian Nasional. Timbul pula kekhawatiran mengenai persiapan siswa, guru dan sekolah menghadapi Asesmen Nasional.

Untuk mendapatkan informasi yang tepat, Anda perlu membandingkan beberapa hal penting mengenai Ujian Nasional dan Asesmen Nasional terlebih dahulu.

Berikut penjelasan setiap poin pembeda AN dan UN:

Friday 31 January 2020

Ciri-ciri Soal HOTS

GTK - Keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah keterampilan berpikir logis, kritis, kreatif, dan problem solving secara mandiri. Berpikir logis adalah kemampuan bernalar, yaitu berpikir yang dapat diterima oleh akal sehat karena memenuhi kadiah berpikir ilmiah. Berpikir kritis adalah berpikir reflektif-evaluatif. Orang yang kritis selalu menggunakan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki untuk menganalisis hal-hal baru, misalnya dengan cara membandingkan atau mengidentifikasi kelebihan dan kekurangannya sehingga mampu menjustifikasi atau mengambil keputusan.

Monday 4 January 2016

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH PADA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH, SEKOLAH DASAR LUAR BIASA, DAN PENYELENGGARA PROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Kisi-kisi Ujian Sekolah/Madrasah pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Biasa dan Paket A/ULA telah dipublikasikan olah Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan melalui penerbitan Perarturan Kepala Badan Peneilitian dan Pengembangan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : 045/H/HK/2015.


Peraturan dan Lampiran Prosedur Operasi Standar Ujian Sekolah SD, MI dan SDLB 2016

Sejak tahun 2014 Ujian Nasional (UN) untuk tingkat SD dan sederajat diganti dengan Ujian Sekolah. Pelaksanaan ujian akhir tingkat SD/MI ini tidak diurus pusat, kewenangannya diserahkan ke Dinas Pendidikan di masing-masing daerah. Namun secara garis besar tata cara pelaksanaan atau prosedur pelaksanaannya masih diatur oleh pemerintah pusat. 


Seperti tahun sebelumnya untuk tahun pelajaran 2015-2016 Prosedur Operasional Standar (POS) Ujian Sekolah kembali diterbitkan  oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan dengan NOMOR : 045/H/HK/2015.